Villa Humana doet diagnostisch onderzoek bij kinderen, jongeren en volwassenen. Je kan bij ons terecht met vragen over ontwikkelingsstoornissen, zoals ADHD, autisme of een leerstoornis, maar ook over andere vormen van neurodivergentie, zoals hoogbegaafdheid, hoogsensitiviteit (HSP) of high sensation seeking (HSS). Ook bij zorgen over de emotionele ontwikkeling of het gedrag kan een onderzoek duidelijkheid geven.
Je hebt geen doorverwijzing nodig. We plannen een onderzoek snel in, zodat je niet lang op antwoorden moet wachten.
Concreet gaat het om:
Loopt je kind vast op school, ondanks alle inzet? Heb je het gevoel dat je als ouder alles al geprobeerd hebt, zonder dat het beter wordt?
Misschien leest of rekent je kind moeizaam, terwijl het verder slim en nieuwsgierig is. Of het kan niet stilzitten, vergeet opdrachten en raakt snel afgeleid. Sommige kinderen hebben vaak driftbuien of zijn snel van streek, andere trekken zich net terug en zeggen weinig. Thuis lopen situaties vast die bij andere gezinnen vanzelf lijken te gaan. Van school, familie of vrienden krijg je goedbedoelde tips, maar ze helpen niet.
Ook als volwassene kan je hier al lang mee rondlopen. Je merkt dat plannen en concentreren je veel meer moeite kosten dan anderen. Sociale situaties putten je uit, of je voelt je vaak anders zonder te weten waarom. Je hebt jarenlang manieren gevonden om je staande te houden, maar dat kost steeds meer energie.
Wie bij ons aanklopt met vragen over zichzelf of over een kind, wil vooral weten wat er aan de hand is en wat kan helpen. Een onderzoek kan daarbij veel duidelijk maken. Toch is een test niet altijd nodig om de juiste hulp te vinden.
We werken handelingsgericht. Dat betekent dat we alleen onderzoek doen als de resultaten echt iets opleveren: een beter begrip van wat er speelt en concrete richting voor wat nu kan helpen. We kijken daarbij niet alleen naar wat moeilijk loopt. Ook sterktes, interesses en de omgeving thuis, op school of op het werk nemen we mee.
In Villa Humana werken verschillende disciplines onder één dak. Bij een onderzoek kijken we met meerdere collega’s naar de resultaten en toetsen we onze bevindingen aan elkaar. Zo komen we tot adviezen die kloppen met wat we zien én die je in het dagelijks leven ook echt kan gebruiken.
We doen het onderzoek, maar stellen op dit moment zelf geen diagnose zoals ASS of ADHD. Als uit het onderzoek blijkt dat een diagnose zinvol is, verwijzen we door naar een klinisch psycholoog of een arts, zoals een (kinder)psychiater of neuroloog. Zij kunnen verder bouwen op ons onderzoek en verslag. Wat je bij ons krijgt, is een duidelijk beeld van wat er speelt en concrete adviezen om mee aan de slag te gaan.
1. Kennismaking
We starten met een kennismakingsgesprek. Daarin bespreken we je vragen, welke onderzoeken zinvol zijn, hoeveel sessies nodig zijn en wat je kan verwachten. Zo weet je vooraf waar je aan toe bent.
Voor jonge kinderen kan een onderzoek spannend zijn. Daarom kan je kind eerst samen met mama of papa kennismaken met de therapeut en het testmateriaal. We starten pas met het onderzoek als je kind zich op zijn gemak voelt.
2. Het onderzoek
Afhankelijk van de vraag gebruiken we testen, vragenlijsten, observaties en gesprekken. We kijken niet alleen naar scores, maar ook naar hoe iemand denkt, leert en reageert. Zo krijgen we zicht op wat moeilijk loopt, wat goed gaat en welke ondersteuning nodig is.
3. Adviesgesprek en verslag
Na het onderzoek plannen we een adviesgesprek. We bespreken de resultaten, beantwoorden je vragen en bekijken wat ze betekenen voor het dagelijks leven.
Je krijgt een verslag met:
Als het past, kan je kind mee naar het adviesgesprek. We leggen de resultaten dan uit op een manier die bij zijn of haar leeftijd past.
4. Nazorg
Na het adviesgesprek komen er soms nieuwe vragen op, of wordt pas later duidelijk welke hulp nodig is. Daarom kan je na het onderzoek nog tot twee nazorgsessies van een uur inplannen. Daarvoor hoef je geen therapietraject te starten.
Die sessies kan je gebruiken voor bijvoorbeeld:
Is er daarna nood aan verdere begeleiding, dan kunnen we in overleg een therapietraject opstarten.
Mijn werking is gebaseerd op het integratief humanistisch uitgangspunt, waarbij ik de mens benader in zijn totaliteit en begeleiding bied op basis van persoonlijke behoeften, zelfbewustzijn en innerlijke groei.
Ik richt mij op de wisselwerking tussen taal, denkpatronen, lichaamshouding en -bewegingen. Ik begeleid je in het bewust worden van de dynamiek binnen jezelf en in relatie tot anderen, het doorbreken van onbewuste patronen en emoties, zodat je meer in verbinding komt met je authentieke zelf.
Mijn passie is jou terug op eigen grond plaatsen en openingen creëren waardoor je verantwoordelijkheid over je leven kan nemen.
Kinderen vanaf 4 jaar, jongeren en volwassenen
Afhankelijk van de gekozen diagnostiek
Afhankelijk van hulpvraag
n.v.t.
Via website of telefonisch
Villa Humana opent haar deuren.
Kom tussen 14u en 18u vrijblijvend kennismaken met onze praktijk en de mensen achter ons zorgaanbod. Ontdek het herenhuis, maak kennis met Villa Humana en geniet van een hapje en een drankje.
Vrije inloop — iedereen is welkom.
Kloosterstraat 13 · 9120 Beveren-Kruibeke-Zwijndrecht
